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例題

當前，“躺平青年”在網絡上引發熱議，在面對壓力時依然不工作、不學習，甚至一躺了之，大家對此褒貶不一。請談談你的看法。

1.內容個性化

在結構化面試中，考生由于時間緊題量大，往往缺乏對開頭的思考，容易存在同質化現象。例如對于“你怎么看?”這類問題的回答都是千篇一律的“我支持”、“我贊同”、“我認為不好”等。因此，個性化的開頭能在面試中抓住考官眼球，成為獲得高分關鍵。各位同學需要重點把握以下方法。

(1)引入式

引入式開頭可以引用習近平總書記講話、新聞、故事等，由此凸顯出考生的政治素養、思維發散能力及對社會熱點事件的感知度，從而從眾多考生中脫穎而出。

例如：習近平總書記強調：“現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。”在本應該奮斗的大好韶華卻用來“躺平”，我認為實屬不該。

(2)修飾轉折式

修飾轉折式開頭即在開頭時運用欲揚先抑、欲抑先揚等方法，一方面讓答題留有懸念，另一方面凸顯了對社會熱點事件的辯證思維，給考官耳目一新的感覺。

例如：當代年輕人壓力確實大，選擇“躺平”看似無可厚非，但是細細思索，這背后反映出來的是當代青年人缺乏奮斗觀念，更深層次折射出社會責任感的缺失。

(3)情感式

情感式表態即直接表達自己對社會熱點事件的真情實感，例如從情感切入，讓答題更有溫度，展示出家國情懷，更能打動考官。

例如：對于“躺平青年”，我認為應該感到非常羞愧。因為我們現在所擁有的幸福生活是無數英雄戰士們拋頭顱，灑熱血換來的;是戍邊戰士張開雙臂，用血肉之軀鑄就的;是醫護人員白衣執甲，逆行出征，舍生忘死取得的。而當代的青年人又有什么資格躺在過去的功勞簿上睡大覺呢?

2.表達抑揚頓挫

除了追求內容的個性化，在表達上，我們也要追求抑揚頓挫，真情實感。良好的表達能夠讓考官舒適、清楚地獲取你的作答內容，才能夠讓你的回答更具有說服力。因此，我們在表達的時候需要注意：

(1)眼神交流。答題時跟考官眼神交流，例如直視考官眼睛，如果考試中過于緊張可以看著考官眉眼鼻的三角區域，增強與考官之間的互動，更能進行情感上的傳遞，進而獲得考官認可。

(2)語言表達有停頓，同時聲音洪亮。表達的語氣上要隨著作答的內容而變化，才能讓考官感受你的真情實感。例如在上述講的第三種情感式開頭中，我們說到感到羞愧的時候，我們可以用表情以及語氣進行輔助，真實地表達出自己的情感，而非像機械的答題機器。在備考中各位考生可以觀看《超級演說家》、《朗讀者》等語言類節目進行模仿學習。