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在無領導小組討論面試中，有很多考生在自由討論環節中都會糾結于是否要堅持自己的觀點。因為堅持自己的觀點就會導致討論的進程拖沓，沒有辦法高效的達成一致，但是放棄自己的觀點又感覺會有一些不妥，認為考官會對放棄自身觀點的人打低分。那究竟要不要放棄自己的觀點?用什么樣的方式放棄更為妥當?放棄自己的觀點會扣分嗎?中公教育在此給你答案。

(一)放棄自己的觀點扣分嗎?這個問題并非那么的絕對。在討論過程中的一切語言行為都要從考生的行為目的本身去判斷，如果目的是促成大家達成一致意見，并且對觀點分析透徹，那從考官的角度自然也會覺得考生是為了顧全大局，也是從集體出發適當的放棄自身觀點，那這類語言行為無論是行為本身還是目的本身都是正確的，考官也不會覺得考生是沒有“主見”或是沒有自己的獨立思考，因此在合適的情況下放棄觀點不會扣分。

(二)什么時候放棄觀點會扣分?如果考生觀點的放棄是沒有理由的放棄，也就是見風使舵，毫無內容層面的輸出，只是淺嘗輒止的參與而已，換句話說是為了在考官眼里刷所謂的“存在感”，沒有對自己堅持的觀點同大家討論的觀點進行充分論證對比，這種放棄自然是讓考官覺得這位考生實力一般，沒什么實際本領，只是簡單的“湊熱鬧”，因此這種目的不明的放棄是會在一定程度上扣分。

(三)什么時候要堅持自己的觀點?說到這里相信大家已經有所方向了，在討論過程中，考官對分數的評判往往是從多個維度和不同階段的表現來對考生進行打分。也就是說考生想得到更高的分數，并不只取決于對自己觀點的堅持。當遇到討論過程中大家對你的觀點爭執不下的時候，那考生一定要記住堅持做對的事情。如果自身的觀點就是正確的，當然這種正確并非是想當然的正確，而是有充分的理由或論據來證明觀點是正確的，那考生自然要去堅持，在堅持的程度方面要讓考官察覺你在堅持并傳遞正確的價值觀或觀點，讓考官感受到你已經盡力而為即可。

無領導討論瞬息萬變，需要大家不斷地練習來積累自己的經驗，慢慢形成自己討論的思路和節奏。總結來說，放棄不等于低分;目的正確的語言行為會給考官帶來好感;放不放棄自己的觀點，都需要對觀點進行充分思考和論述，內容才是王道。大家在備考階段一定要注重對內容的積累，一方面是自己的閱讀積累，另一方面就是要在實戰中積累經驗。歡迎大家，積極參與中公線下的模擬考場實戰討論，為考試助力、為自己加油。