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例題展示

習近平總書記深情地寄語大家：“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。”結合自身實際談談對于這句話的理解。

【如何深入踐行】

1.充分合理理解其說話的用意。我們不難發現，就新時代的特點和公職考試的出題特點而言，關于習近平總書記就年輕人成長成才的話題是一個聚焦點。不論是“年輕人選擇吃苦就選擇了收獲，選擇奉獻就選擇高尚”。還是“大事做細，難事做細”等。都是期許青年人在做人做事上體現啟示道理。重點還是關注青年人在未來工作情景上的具體行動。

2.明其理應體現在做人做事。在名言警句傳遞的價值取向相對比較直接和顯現，這就導致考生會陷入“熟悉的陌生困境”，不能體味其中的啟示具體指向。在此做一下歸納，公職考試無外乎讓公職人員忠于職守，品格高潔。這就是做人做事，做人：擔當、忠誠、奮進。做事：踏實、務實、創新。這兩個邏輯框架是新時代公職人員的要求更是共產黨人不變的作風，換句話說也只有這樣做人做事才能踐行我們的初心，解決老百姓的憂心事煩心事。

3.觀其行必要情景帶入。談理解和踐行離不開我們身份的界定，更離不開咱們本質的工作崗位的特點，這主要體現在考生答題過程當中能發揮主觀能動性，從我想、我能、我敢的角度出發。并且梳理工作的標桿和榜樣，突破想怎樣，做到就怎樣的問題，例如:吃苦的表現是前往基層，付出勞動和汗水，承擔壓力大強度大難度大的工作，從而鍛煉自己提升自己升華自己。這樣“手段+效果”的句式增加答題感染力。

4.來自內心的觸動你傳遞給考官了嗎。贊許即是內心的高度認可，這在行動的體現上也是更有說服力。答題狀態務必做到作為晚輩向您來報道的真誠，以及我為我說的每一句話負責的氣勢。這就需要考生在答題過程中拋開長篇大論，要做到短語式、停頓式、表情與內心，內心與話語的高度契合。有了這個抓手，明確了落實的意義，氣勢考生是認可和接受的。久久為功兩點和個性化就會逐漸顯現。