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面試的本質是考官通過與考生面對面的交流及觀察，從而測查考生的綜合能力、素質、價值觀等是否符合報考崗位的相關要求，進而實現人崗匹配目標的過程。因此，根據這樣定義，中公教育認為面試中需要把握的關鍵因素主要有三個，即外在、內容和表達。

這是考官觀察我們的最直觀的環節，也是考官面對面考核的重要因素之一。一個好的外在形象，能在第一時間抓住考官的眼球。那么，如何打造一個好的外在呢?我們可以從衣著打扮、行為舉止、精氣神等方面入手。

1.衣著方面，把握四個字——“樸素大方”。就男生而言，選擇面不多，上身淺色襯衫，下身深色西褲，配合適的皮鞋，不用打領帶。在此基礎上，刮胡子、剪指甲、剪頭發，給考官一個干凈陽光的好印象。而就女生而言，選擇面就會多一些，女生可以著裙裝、褲裝等，不暴露、不花哨、整體落落大方就可以。面容方面，化淡妝提升氣色，頭發盡量扎起來顯精神，不涂指甲。

2.行為舉止方面，做到沉穩自然即可。具體而言，沒有過多小動作，不僵硬、不刻意，體現出對考官的尊重。

3.精氣神方面，飽滿自信很重要。敢于直視考官眼睛，聲音洪亮，面帶微笑，都是我們可以努力的方向。

這是考官考查我們的核心關鍵。好的內容決定著我們面試分數高低。如何擁有好的內容?可以從針對性、邏輯性、個性化三個方面入手。

1.針對性，簡而言之就是就題論題，這要求我們一定要審清題目，把握重點，學會分析題干，抓主要矛盾。因此平時在練習的時候，可以通過快問快答的方式強化審題訓練，即通過聽題或者看題，迅速記憶題干說了什么核心話題，再快速復述出來，簡單思考后進行整體作答。不斷復盤、練習，從而提升答題內容的針對性。

2.邏輯性，主要是指內容的內在邏輯，通常面試題干會告訴我們問題是什么，那么我們需要呈現的內容更多是從“為什么”和“怎么辦”兩個方面入手，也就是分析問題和解決問題，我們只要把握了這樣一個邏輯層次，會發現其實面試題目相對來說并不難。

3.個性化，這是對面試內容提出的更高要求，也是最容易實現“人有我優”這一目標的途徑。如何打造個性化，一是表述語言的個性化，例如說奮斗，大部分人可能只會用“奮斗”“實干”這樣的字眼，但如果換成“踔厲奮發”就能拉開差距;二是表述邏輯的個性化，例如綜合分析類的題，大部分都是“觀點-分析原因-分析影響-提對策”這樣的表述邏輯，但其實結合題干先分析，再表態，再跟對策也是可以的;三是表述內容的個性化，這需要我們有更多的積累，借用一些優秀經驗作為對策提出，能讓考官眼前一亮。

好的內容需要好的表達，我們與考官的交流也是通過表達展現出來的。因此，好的表達能力是我們在面試中必須要具備的。那么，如果保證這一點呢?

1.表達的流暢性，試想如果我們說話磕磕巴巴，那么再有新意的內容也無法吸引別人聽下去。因此一定要保證表達的流暢性，而這一點只能靠多說多練，對著鏡子說，對著他人練，同樣一個意思用至少兩種方式進行表述……都是我們可以利用的訓練方法。

2.表達的條理性，這樣能讓考官聽清楚我們的要點，不費勁地了解我們的思想。因此，大家在表述的時候盡量用“第一，第二，第三”“首先…其次…再者…最后”“一方面…另一方面…除此之外”等來體現作答的條理性，真正做到條理清晰。

中公教育相信大家如果在面試中把握好這三個關鍵，一定能讓考官記住神采奕奕的你!