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一談到公考類面試，很多人便開始一籌莫展，經常會有考生扶額說道：“公考面試怎么這么難，考場上我怎么就想不到?”特別是作為江蘇的考生，省考題型比較新穎，與時俱進，具有江蘇色彩。回顧歷年的省考試題不難發現，如果真正抓住了題干信息，充分利用好的話，很多所謂的“難題”，也可以迎刃而解。接下來中公教育和各位考生一起來看一道面試題目，感受一下如何在題干信息中找到答題的重點。

某市為了進一步推動復工復產，讓一批機關干部入駐到企業成為聯絡員，負責為企業提供幫助。小王是市城管局的一名工作人員，在對接企業的過程中，他發現某企業將大量產品積壓在廠房外的倉庫，且該倉庫屬于臨時性建筑。區城管局已多次通報該企業違規，要求企業整改，盡快將產品進行轉移。此外，該企業申請擴建場地，遲遲審批不下來。假如你是小王，你該怎么辦?

看完題目之后，很多考生就開始有點無從下手了，特別是考場上時間比較緊張的情況之下。其實，出現“慌”的原因有兩點：一方面，題干信息偏長，看完容易記不全;另外一方面，作為單位的小王目前要解決的問題有很多，不知從何處開始進行解決?

接下來我們回歸到題干當中，一起來剖析一下。

(1)快速分析題干，重點關注開頭和結尾

開頭主要是交代了疫情之下的背景，幫助那些因為疫情而產生沖擊的企業，幫助的形式是讓機關干部入駐企業，大家想想這樣做有什么好處呢?其實是有利于更好的了解企業的情況，從而有針對性的解決所遇困境。結合實際，你會發現這個舉措確實利民之舉，但是要想將一個好的想法或舉措真正落實下來的時候，往往會有很多的難題。后面是擬定了小王的身份，作為聯絡員之一，在對接時遇到了后面一系列的問題。最后的問法，交代了考生的身份和任務。總而言之，我們在篩選信息時，先了解題干的框架構建，再結合題干的問法就不難找出重點，本題的答題重點是在中間的問題解決環節。

(2)找準題干問題，答案“隱藏”在中間

從題中的表述來看，“大量”“積壓”等詞說明了現在出現了第一個產品量大積壓的問題;“臨時性建筑”以及后面多次通報、整改，告訴我們要解決第二個的問題是倉庫違規;“擴建、審批不下”等詞交代了第三個就是解決擴建申請的問題。現在我們已經梳理清楚了三個問題，那么我們重點內容也就確定了。

(3)如何利用信息，來構建自己的答案呢?

很多考生在答題時候，通常喜歡問啥答啥，直入主題，這種答法是比較常規普通的形式。其實，本題當中，已經給了考生具體的背景和身份，我們不妨在拋出對于問題的解決方案之前，先好好“利用”起來。

例如：在開頭時可以這么談，新冠疫情的爆發之后，我們很多企業受到了很大的沖擊，主動關注企業在復產復工中遇到的困難和問題，積極對接并幫助協調解決企業面臨的困難和問題，是駐企聯絡員的職責。如果我是小王，會立即著手解決該企業產品積壓、倉庫違規、擴建申請三個方面的問題，推動企業盡快實現復工復產。這樣談的好處，一是娓娓道來，增加考官的好感度;二是上來明確了接下來處理的重點，讓考官清楚了解你的思路。

第二部分，就是重中之重了，到底如何解決?可以從題干中來推敲出來嗎?我們用第一個問題來詳細闡述分析一下，題干說到了產品積壓，因為量大以至于堆放到了廠房外，這時候我們不要忽視了題干的背景，這是“疫情之下”的企業，就很好想出積壓的原因：可能有物流交通不暢、人員出行受限、產業鏈條不通等，我們按照推敲出來的原因，針對性的提出對策就可以了。比如，辦理臨時通行證開辟綠色通道來保障運輸，申請共享員工，還有最近很火的“直播帶貨”等來進行解決。

最后一部分，作為小王，這是目前對接時候遇到的問題，那我們試想其他企業或員工會不會也遇到相同或類似的問題呢?所以，不要忽視了我們的“大目標”，題干中的為“企業提供幫助”，這里幫助到的只有一個企業，要想到我們作為城管局的工作人員，要幫助范圍遠不止這家。因此，還需要將共性問題整理成文，并上報給領導，共享給其他駐企聯絡員，為推動企業復產復工提供參考。